Matemáticas constructivas

Matemáticas Constructivas

Matemáticas Constructivas

Una nueva forma de enseñar a los alumnos a construir progresivamente conceptos y procedimientos matemáticos cada vez más abstractos.

El constructivismo es llevar a los niños a la construcción de estructuras mentales. Los tres métodos son:

 

PIAGET (Jean Piaget)
Está basado en el desarrollo de la Teoría Cognitiva, que nos remarca la diferencia existente entre el pensamiento del niño y del adulto.

 

VIGOTSKY (Lev Vigotsky)
La teoría sociocultural de Vygotsky pone el acento en la participación proactiva de los menores con el ambiente que les rodea, siendo el desarrollo cognoscitivo fruto de un proceso colaborativo.

 

AUSUBEL (David Ausubel)
Su teoría acuña el concepto de aprendizaje significativo para distinguirlo del repetitivo o memorístico y señala el papel que juegan los conocimientos previos del estudiante en la adquisición de nuevas afirmaciones.

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